“原來(lái)地球那么美，也那么需要我們守護(hù)；原來(lái)航天叔叔阿姨那么勇敢，他們是真正的英雄。”近日，陽(yáng)泉市第二十中學(xué)校的師生們共同觀看了中國(guó)首部太空實(shí)拍電影《窗外是藍(lán)星》。 這部以神舟十三號(hào)飛行乘組首次執(zhí)行在軌駐留6個(gè)月任務(wù)為藍(lán)本的影片，用中國(guó)式太空美學(xué)呈現(xiàn)了非凡的太空旅程，讓學(xué)生們深刻感悟到“地球需要守護(hù)，航天人是真正英雄”，也讓這堂融入家國(guó)情懷的“雅正”教育課，成為師生心中難以忘懷的記憶。 作為一所以“雅正”文化育人的學(xué)校，陽(yáng)泉市第二十中學(xué)校始終堅(jiān)守“教育，讓生命更美好”的辦學(xué)愿景，以“關(guān)注每一個(gè)、發(fā)展每一個(gè)、改良每一個(gè)”為辦學(xué)策略，積極踐行“行于正，致于雅”的校訓(xùn)，努力構(gòu)建“校園和雅、師長(zhǎng)儒雅、課程博雅”的“雅”系教育氛圍理念，“守正航向、秉正品格、端正德才”的“正”系教師培育理念。 “‘雅’是強(qiáng)校之基，‘正’是立校之本。”陽(yáng)泉市第二十中學(xué)校校長(zhǎng)吳敏介紹。學(xué)校將“雅正”文化貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)多元特色舉措，為學(xué)生成長(zhǎng)賦能。 在“雅正”文化引領(lǐng)下，學(xué)校打造了一系列特色育人品牌。“行走的課堂”便是其中之一。學(xué)校以“登頂?逐夢(mèng)”為主題，組織學(xué)生徒步攀登獅腦山。活動(dòng)中，學(xué)生不僅親身體驗(yàn)攀登的艱辛，錘煉堅(jiān)韌不拔的意志，還需完成沿途3個(gè)打卡點(diǎn)的知識(shí)問(wèn)答、團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)，在實(shí)踐中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。與此同時(shí)，豐富的社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。近日，該校政治沙龍社團(tuán)在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，走進(jìn)陽(yáng)泉市博物館第二展廳，參觀《陽(yáng)泉近代史》展覽。此外，學(xué)校還將“雅正”文化融入藝術(shù)教育，助力學(xué)生提升藝術(shù)修養(yǎng)與品德情操。 在教育教學(xué)與管理層面，學(xué)校同樣以“雅正”為核心，構(gòu)建科學(xué)完善的體系。一方面，依托“15434”管理模式筑牢發(fā)展基石——以“遵循學(xué)校章程”為一個(gè)核心，規(guī)范五會(huì)議事制度，推行四項(xiàng)參與實(shí)現(xiàn)民主管理，采取三路反饋加強(qiáng)監(jiān)督，秉持四個(gè)凡事原則提升管理質(zhì)效，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性，增強(qiáng)主人翁意識(shí)；另一方面，建立“一體三篇三體系”，即以雅正教育體系為核心，涵蓋學(xué)生篇、教師篇、管理篇，配套“雅正學(xué)子”成長(zhǎng)體系、“雅正教師”成長(zhǎng)體系、“雅正教育”管理體系，為學(xué)校發(fā)展明確目標(biāo)與方向。 如今，“雅正”文化已成為陽(yáng)泉市第二十中學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“助推器”。在其浸潤(rùn)下，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性大幅提升，校園學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。（劉夢(mèng)琪??吳珊） | 
晉公網(wǎng)安備14030302000113